Esta comunicación está diseñada con la intención de presentar un ejemplo de cómo se puede trabajar la motricidad en la Educación Infantil, para que los niños y niñas de estas edades aprendan a trabajar de forma colaborativa con sus iguales. A través de la evolución de las agrupaciones, vamos avanzando de lo individual hacía lo colectivo, pasando por el contacto con el otro (el trabajo en parejas) y con “pocos otros” (el trabajo en tríos o pequeños grupos). |
jueves, 6 de marzo de 2008
LOS BAILES DE SALÓN COMO RECURSO EDUCATIVO Y MOTRIZ EN NIÑOS
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